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國產兒童電影陷困境 須從尊重兒童做起

在中國電影藝術研究中心召開的兒童電影《一江明燭》觀摩研討會上,當下兒童電影創作的問題和現狀成為與會者關注的焦點。其中,中國電影藝術研究中心副研究員鄭歡歡擔憂地說:“談中國兒童電影,不得不面對這樣一個客觀的生存現實:一方面,目前我們有50部以上的兒童片年產量;另一方面,大多數人對這些兒童電影完全沒有印象,他們不知道這些影片在哪里放、是誰拍攝的,甚至電影業界的專家都不清楚這些電影的來源。”

談到目前我國兒童電影陷入困境的癥結,中國電影出版社總編輯李夢學認為,“一是概念化,二是說教,第三最為關鍵,是沒有蹲下,一直居高臨下。”換言之,我們的兒童電影是遠離當下的兒童成長的現實的,是站在成人的視角看兒童的,不是真正地關注兒童、尊重兒童。芬蘭國際兒童電影節開幕式拒絕放映我國兒童影片《寶葫蘆的秘密》的理由是很說明問題的因為中國兒童影片里表現的永遠是考試第一,各個方面爭第一,愛用高屋建瓴式的方式教育兒童,不是以平視的視角與兒童平等對話。

不能平等地與兒童對話,又如何能拍攝出優秀的兒童影片呢?再看看歐洲國家的兒童電影,關注的是兒童作為個體精神世界成長的過程表達,尊重兒童是第一位的。反觀我們的兒童電影,不過是把成人的思想灌輸給兒童:你應該這么做,你不該那樣做。雖然也有給孩子歡樂、光明的主題,但由于沒有平視地走進兒童的內心世界,更缺乏兒童容易接受的表達方式,致使兒童電影概念化、說教化。

兒童電影須從尊重兒童做起。要拍攝出優秀的兒童電影,必須尊重兒童,關注兒童的內心世界,進而通過藝術的方式把兒童的內心世界真實地展現出來。在中國傳媒大學教授梁明看來,喜羊羊、灰太狼不能代表兒童電影,弱智、簡單也不能與兒童電影畫等號,讓兒童進入影院、家長坐在外面等更不是兒童電影的最終目的。兒童電影應該是兒童和大人都能看、都喜歡看的一種電影類型。優秀的兒童電影要充分考慮到兒童發展的特點和需求,考慮到時代審美的變化,對兒童身心健康有一個整體的關照。兒童的內心世界是豐富多彩的,兒童電影就必須把兒童豐富多彩的內心世界展現出來,這樣的兒童電影才是兒童需要的,才是市場需要的。

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